원인이 되는 무의식의 뿌리(마음의 恨)를 제거하기 위해서 그것이 작용하는 마음의 심층을 꿰뚫어 볼 수 있어야 한다. 이것은 ꡐ감정의 자각ꡑ이라는 세탁비누를 사용하여 마음의 모든 얼룩(감정의 응어리)를 제거하는 것과 같다. 마음을 맑게, 깨끗하게 하기 위해서는 모든 신체적 정신적 접촉
대한 지속적인 관심이 필요하다. 현재의 청소년에게는 무엇이 최대의 고민일까, 청소년비행이 왜 발생하는가 등에 대한 생각을 성인 일부가 아닌 대다수가 할 때 일진회와 같은 사회에 엄청난 파장을 불러일으키는 문제를 미연에 방지할 수 있는 것이다. 따라서 우리는 청소년비행에 대한원인, 대책
사회사업제도가 조속히 실시되어야 한다. 언어적심리적 폭력이 학교내외에서 만연되어 있는 가장 큰 원인은 인성교육의 부재라고 본다. 대부분의 학교 교훈을 보면 인성교육에 중점을 두고 있다. 그러나 실질적으로 보면 입시교육이나 성적위주의 교육이 중심이어서 학생들은 학업에 대한 압박감에서
사회보다 더 심각한 문제로 대두된다.
어른들 앞에서 담배를 함부로 피우거나 술을 마시고 고성방가를 하는 등 예전에는 보기 힘들었던 버릇없는 행동은 물론이고 신문지상을 장식하는 청소년들의 끔찍한 범죄 기사를 볼 때 청소년에 대한 우려는 날로 더해가고 있다. 특히, 오늘날 청소년비행은 양
청소년들이 자신의 가정에서 이탈하면서 시작된다(이상오, 1997)는 점을 감안할 때 청소년 가출은 모든 청소년 문제의 출발점이 된다. 이에 청소년가출에 대한개념과 원인을 찾고, 청소년 가출의 현 실태와 거기에 대응하는 현행 체계의 문제점에는 무엇이 있으며, 이에 대한 대책방안과 그 방향성에는
차원에서 청소년 약물남용에 대한실태조사가 1989년도에 처음으로 실시되어 계속 이어져 오고 있다. 이 연구들은 학생청소년, 근로청소년, 소년원생을 포함한 비행청소년의 세 집단으로 나누어 조사되고 비교됨으로서 약물남용의 원인과 정도, 경로, 그리고 청소년 약물이 사회?경제적으로 미치는 영
사회단체 등에서도 각종 프로그램을 운영하며 이러한 청소년 가출문제에 대응하고자 다양한 노력을 펼치고 있다. 아무쪼록 본 보고서가 우리 나라에서 보다 다양하고 효율적인 가출청소년 대책의 개발에 활용될 수 있는 유용한 자료가 되길 바란다.
1. 가출청소년현황
가출 청소년에 대한 통계는 3
청소년비행은 비정상적 행위로서 기술적으로 법률에 저촉되지 않는 문제 소년들의 행동도 그 범주에 속하게 된다. 이러한 의미에서 비행이란 법에 의하여 규정된 비행보다도 사회학적 또한 심리학적 요소가 더욱 강하다. 심리학적인 면에서의 청소년비행은 ‘사회와 소속집단에 대한 부적응 행위’
생활공간이 가정을 넘어 학교, 친구집단, 사회 등으로 확대되어 이질적인 집단 및 가치와 접촉하게 된다. 오늘날의 청소년들은 사회변화에 따라 다양성이 심화되어 과거보다 몇 갑절의 갈등요인을 안고 살아가고 있다. 이러한 갈등이 원만하게 해결되지 않으면 청소년비행으로 표출된다고 볼 수 있다.
청소년의 비행원인과 관련 이론, 우리나라 청소년비행및 범죄의 실태를 살펴보고 청소년의 비행문제를 해결하기 위해 가족, 학교, 지역사회에서는 어떻게 접근해 나가야 할지에 대해 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1.청소년비행의 개념
1)청소년비행의 정의
청소년비행은 청소년에 의해 행해